学习·阐释 | 陈义红：在就业教育中充分融入优秀历史文化

习近平总书记指出，“我们要建设的社会主义现代化强国， 不仅要在物质上强，更要在精神上强”，“在历史长河中，中华 民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生 不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量。”总书记来校考察时再次对传承弘扬优秀历史文化、培育时代新人做出了重要指示。我们要以总书记来校考察重要讲话精神为指引，充分挖掘、创新运用丰富的传统文化、红色文化等文化资源培育大学生社会主义核心价值观、涵养家国情怀，让学生从优秀历史文化中吸取精神营养，从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范，从自身内省中提升个人修为，不负时代重托、不负青春韶华，主动把个人的理想追求、职业选择同国家和民族的发展需要联系在一起，迈好走向社会的第一步。

一是融合文化元素，丰富就业教育内容。2017年2月，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出“要弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，实施中华文化传承工程，推动中华优秀传统文化融入教育教学，加强革命文化和社会主义先进文化教育。”就业教育作为学校教育教学的重要组成部分，在学生生涯规划与就业指导中要注重挖掘岳麓书院优秀历史文化的思想精髓，充分发挥学校西迁辰溪办学等红色校史的教育价值，用身边丰富的学习材料和生动的现实案例把“传道济民、经世致用”化为学生职业生涯的自觉追求。此外，要按照教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》所提出的“统筹课程思政与思政课程建设，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系”的要求，将社会主义核心价值观贯穿就业教育全过程，丰富就业课程中的思想政治教育内容，分模块、分专题阐释习近平总书记关于青年大学生成长成才的重要论述，不断讲好钟南山、袁隆平等国家勋章和国家荣誉称号获得者、最美奋斗者、改革先锋、时代楷模等先进人物的时代故事，帮助学生形成关心国家发展的强烈社会责任感，树立正确的就业价值观、就业劳动观和就业选择观。

二是创新文化载体，增强就业教育实效。当前大学生以“95后”“00后”为主，是名副其实的“网络原住民”，获取信息、互动交往、学习知识、休闲娱乐都高度网络化。就业教育必须坚持“因事而化、因时而进、因势而新”，在线下课程教学的基础上，充分发挥新媒体、新技术对文化传播的促进作用，通过B站、微信公众号、微博等网络阵地，培养一批传递正能量、播种真善美的“网红”就业教师，建设一批点击率高、具有影响力的网络工作室，打造一批导向正确、内容丰富的网络文化产品，把传统文化、红色基因等优秀历史文化资源活化植入就业教育中，增强就业价值引导的时代感、亲和力和吸引力。同时要坚持知行合一、以知促行、以行求知，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，创新校企合作模式，扩大就业实习基地规模，组织基层实习、企业走访等实践活动，为学生实习实训、社会实践创造机会，让学生在亲身参与中认识国情和社情，在实践中学真知、悟真谛，在社会的大学校里掌握真才实学、增益其所不能，懂得“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”等深刻道理，形成到艰苦地区和行业工作的奋斗精神，面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。

三是注重文化协同，凝聚就业教育合力。大学生的就业观念受 到学校、家庭、社会环境等多重因素影响。将优秀历史文化融入就业教育，不仅要充分发挥不同教育主体的独立优势，更要促使不同主体间的协同合作，形成教育合力。一方面是学校各学院和各部门要协同抓好《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》等文件的贯彻落实，将学生的道德认识、道德养成和道德实践结合起来，在课堂教学、党日活动、社会实践中大力传承优秀历史文化、弘扬民族精神和时代精神，倡导“幸福源自奋斗”“成功在于奉献”“平凡孕育伟大”等理念，加强爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德教育，抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等错误思想，引导学生把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，鼓励学生把视线投向国家发展的航程，把汗水洒在艰苦创业的舞台。另一方面是充分发挥家庭教育对学生就业的重要作用和影响，通过家风家训的熏陶教化和父母长辈的言传身教，为学生传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观创造一个耳闻目染的良好环境，系好人生第一粒扣子，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生，让“为党、为祖国、为人民多作贡献”的就业价值观落地生根。

大学生是国家宝贵的人才资源，是实现中华民族伟大复兴的生力军。作为就业服务部门，我们将始终牢记总书记的嘱托，传承“成就人才、传道济民、实事求是、经世致用”的优秀文化教育传统，支持鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业，为毕业生在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上做成一番事业、做好一番事业创造机会、保驾护航。

（作者系湖南大学招生与就业指导处处长 陈义红）