【发展巡礼】外语院:以软环境建设为突破口推动学科发展(图文)

时间:2018-12-15 00:00

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近年来,在学校党委的指导下,外国语学院党委紧紧围绕立德树人的根本任务,凝心聚力,以软环境建设为突破口,坚持目标引领,尊重服务人才,注重文化建设,营造和谐氛围,真抓实干,学院发展取得显著成效。

坚持目标引领,增强发展动力。2000年外国语学院成立之初,学院就提出将一级学科硕士点作为奋斗目标,经过五年不懈努力,2005年成功获批外国语言文学一级学科硕士学位授权。“十一五”、“十二五”期间,学院又先后提出建设一级学科博士点、学科排名进入全国前20%的发展目标,在全院教职工中形成内驱力,2010年获外国语言文学一级学科博士学位授权,在教育部第四轮学科评估中,外国语言文学学科成为全校唯一进入B+行列的人文学科;在2017年软科(ARWU)中国最好学科排名中,居全国高校第12位。进入“十三五”期间,学院制定了建成国内一流学科、学科排名进入全国前10%的新目标,引领和鼓舞师生为之奋斗。

坚定办学方向,培养精英人才。外国语学院现有英语系、日语系、大学外语教学中心,2007年教育部英语专业评估中获“优秀”评价,2017年湖南省英语专业综合评估中稳居全省第一位。英语专业是湖南省综合改革试点专业、“湖南省优秀教学团队”、“湖南省优秀教研室”,日语专业是湖南省普通高等学校重点专业、湖南省特色专业,大学英语教学中心是教育部大学英语教学改革示范点。学院秉承经世致用的办学传统,坚持精英教育的办学理念,培养了熊晓鸽、黄智勇、陈访泽、王恋斯等一大批优秀毕业生。近年来,学院注重教育教学改革,曾获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖5项(其中一等奖2项),现有国家级精品课程和国家精品资源共享课程共4门,教师获“外教社”杯全国高校外语教学大赛英语专业组一等奖1项,省级教学比赛获奖12项。近五年获全国性大学生外语学科竞赛团体奖和个人奖29项,获省级外语学科竞赛特等奖及一等奖23项,先后获“CCTV杯”全国英语演讲大赛总决赛冠军和亚军、全国商务英语实践大赛总决赛团体冠军、全国口译大赛日语交替传译总冠军、全国高校大学日语演讲比赛一等奖等。

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陈千谦老师获“外教社”杯全国高校外语教学大赛英语专业组一等奖

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本科生肖轶群获全国口译大赛日语交替传译总冠军

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本科生范芷宁荣获全国高校大学日语演讲比赛一等奖

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湖南省大学生日语演讲比赛团体一等奖

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湖南省大学生英语演讲比赛团体一等奖

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湖南省高校学生跨文化能力大赛团体一等奖

优化服务质量,加强队伍建设。为教师、为人才服务,也就是为学院、为学科发展服务,已成为外国语学院推动学科发展的思想共识。学院一是建立全程、全方位人才服务体系,在引进人才小孩入学、住房、专业发展等方面院领导积极作为,行政人员主动参与,全方位做好后勤服务。二是健全激励机制,实施高水平学术成果和教学成果特别奖励机制,设立突出贡献奖,激励全院师生在一流学术期刊发表有影响的学术论文。三是关心青年教师成长,通过高水平国际会议、青年教师学术论坛、学科发展高端论坛等,邀请院内外专家来校为青年教师的发展问诊把脉;设立青年教师学术专著出版专项基金,设立专项经费支持青年教师每人每年至少参加一次学术会议;每年绩效分配坚持向青年教师倾斜。四是改革公共资源分配制度,将办公用房等资源分配与研究成果挂钩,创造条件支持教师潜心学术研究。五是花大气力建设成语言学习与文化交流中心,为师生提供更好的学习交流环境。近年来,学院引进了国际认知语言学会前会长Chris Sinha、阿姆斯特丹大学国际知名逻辑学家和语言学家Frank Veltman、全国优秀博士学位论文获得者田臻、岳麓学者王莹莹等一批国内外高水平学术人才,引进培养博士学位教师近60人,每个研究方向都有完整的学术团队和梯队,取得了一系列高水平研究成果。如在世界顶级哲学期刊(Synthese)、句法学顶尖期刊(syntax)发表论文,成功破解困扰逻辑语义学界百余年的难题。学院青年教师成长迅速,新增30多门大学英语拓展课程,负责人全部由青年教师担任;近三年青年教师获国家级项目占项目数75%以上;2016年以青年教师为主的教学团队编写的《新目标大学英语·综合教程》1-4册正式出版,作为国内第一套全部由一所学校独立编写的大学英语教材,受到业界一致好评。

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《外国语》第三届语言学青年学者论坛

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特聘教授CHRIS SINHA举办的第七届语言、文化、思维国际会议

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外国语学院青年教师学术论坛

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外国语学院青年教师发展论坛

倡导进取精神,提升发展软实力。多年来,院领导班子精诚团结,坦诚相待,紧密合作,心往一处想,劲往一处使,议事决策和执行落实高效。学院倡导和强调三种精神,形成了进取的学院文化氛围。首先是契约精神,规则和制度一旦制定,就是学院与教职工之间的一份契约,所有人必须遵守。在这种精神的倡导下,学院形成一种按章办事,规则面前人人平等的氛围,使管理运行规范有序。二是成事精神,研究确定的事情,就竭尽全力做好、做成,正是这种精神,让学院一步一步前进,由量变到质变。三是职业精神,就是在精神上,要求教师对工作有严谨的态度和无私奉献的意识;在能力上,要能够把握前沿领域,运用最先进的技术手段开展教学科研;在追求上,要有对教育的热爱和执着,对教学和研究领域的坚守与探索,勇于不断超越自我,努力追求更高目标。

外国语学院将始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以“一流本科、一流专业、一流人才”为指引,致力于促进国际化人才培养、促进中外人文交流、服务学校开放式办学、服务国家与社会发展,着力培养思想素质过硬、专业基础扎实、人文素养深厚、国际视野开阔、跨文化交际能力和实践创新能力突出、具有引领未来潜质的精英外语人才,努力将学院建设成为国内一流、国际上具有较大影响的高水平、研究型的外国语学院。

责任编辑:文亦佳

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