喻玲：创新教学燃知产之光

4月28日上午，湖南省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰劳模和优秀工匠大会在长沙举行，我校法学院副教授、硕士生导师喻玲获“湖南省五一劳动奖章”。

喻玲坚持以“一流的大学，应以科研创新和教学创新双举的课堂，培育一流的学生”为目标，不忘初心，严谨治学，倾心教学，奋斗在知识产权法学科的教学和科研岗位。主讲本科生《知识产权法》，研究生《知识产权法专题》等课程。曾获德国洪堡基金会“德国联邦总理奖”，“湖南省我最喜爱的青年教师”、“湖南省普通高校教学能手”、“湖南省首届法学本科教学标兵”等荣誉称号，2016年获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛文科组（经管法哲）一等奖第1名，2018年获全国高校青年教师教学比赛文科组一等奖。

教书育人是初心

“在求学的经历里，我受益于国内外很多优秀老师的指引和激励，教书育人是我选择这份职业的初心”。

2009年，喻玲获得德国拜罗伊特大学博士学位，回国任教，成为湖南大学法学院的一名老师。初上讲台的她，也曾困惑，在学生获取知识及其便利的互联网时代，如何实现课堂教学效果的最大化？

2019年，已经是喻玲开设“知识产权法”课的第个九年头，她已为1200多名本科生、1500多名研究生讲授专业核心课，电脑里标注着不同年份的文件夹，记录着9年来她对教案的不断打磨，也记录着她对教学的不断反思。

在多年的教学实践中，她通过规范分析、案例讨论、学理提炼与学科前沿追踪，塑造学生的法律思维，形成了“案例导引、法条精释与学理提炼相结合，中外法律制度在比较研究中相结合，学理性、知识性与趣味性相结合”的“三个结合”教学创新模式，深受学生喜爱。坚持不懈的教学钻研，使得喻玲的教学水平持续提升，2014年11月获得湖南大学课堂教学竞赛一等奖。2016年11月，喻玲参加湖南省普通高校教师课堂教学竞赛获得一等奖第1名，被湖南省教育厅和湖南省教育工会授予“湖南省普通高校教学能手”荣誉称号，2016年12月获评“湖南省首届法学本科教学标兵”。2018年6月，获得湖南省选拔赛文科组第一名的喻玲顺利得到了代表湖南省参加第四届全国青年教师教学竞赛决赛的资格，最终获得一等奖，填补了湖南省在该赛事中一等奖的空白。

教学和科研一样需要创新

说起教学的秘诀，喻玲没有迟疑，“创新是科研的生命，也是教学的生命。拓展课程深度，需要科研的滋养。”她深知只有紧跟学科前沿，才能为学生提供有难度、有挑战度的好课。她深入研究知识产权与科技创新的互动关系，主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金、德国洪堡基金会、德国科学基金会等多项国内外科研项目，出版德文专著2部，发表多篇中、英、德专业论文，2011年获得“德国联邦总理奖”。她还积极参与推进国家知识产权实施战略的具体实践，为行政执法人员，创新企业技术人员以及传统工艺的传承人开展多种形式的讲座讲学。为智能驾驶、铜官窑、湘绣研究院提供的这些社会服务，在喻玲看来，都是鲜活的教学案例。

在她的课堂上，既有科技与法律的互动：人工智能、大数据、3D打印、云计算、生物基因、遗传资源一应俱全；也有非物质文化遗产与法律的拥抱：民间文学艺术、传统知识无一遗漏。总有学生在下课后迫不及待地表达对课程的喜爱，以及由此对知识产权法学科产生的浓厚兴趣。

责任编辑：文亦佳