人物名片：李琳，湖南省政府参事、湖南省政协委员、湖南大学经济与贸易学院教授、博导，湖南大学民建经贸研究院院长。长期从事区域经济学、产业经济学的教学和科研工作。作为第一作者获湖南省第十五届哲学社会科学成果一等奖、湖南省首届湖湘智库成果“十大金策”奖、湖南省政府参事优秀建言“特殊贡献”奖。2018年获评“湖南大学师德标兵”荣誉称号，2022年获评“湖南大学优秀教师”荣誉称号。
近日，CCTV财经节目推出专题片《中国大区域》，经济与贸易学院李琳教授应邀作为中部区域经济学专家代表接受CCTV采访。
“我的专业是区域经济学，我的所学所研要服务于地方经济发展，才能把学问做成真学问。”李琳说。对她而言，服务地方经济高质量发展，促进知识实效“落地”和培养更多的优秀人才，是她两个最清晰的人生目标。
三十年来，她一边教书育人，坚守在三尺讲台；一边著书立说，担任湖南省政府参事、湖南省政协委员、民建湖南省委参政议政委员会主任等，把“写好每一份提案”作为最大动力。
服务地方，将学问做成“真学问”
李琳进行“加强专精特新‘小巨企业培育’”课题调研（右一）。
李琳进行“湖南县域经济发展状况”课题调研（右一）。
为了服务好地方经济发展，李琳长期关注湖南省区域经济发展状况，坚持深入一线实地调研，致力于为推动湖南经济高质量发展建言献策。
创新是引领发展的第一动力。“湖南创新禀赋丰富，在中西部地区创新资源优势明显，怎么充分发挥这方面的优势呢？”一颗种子在李琳心中生根发芽。
李琳参加湖南省政府参事工作座谈会。
2018年湖南省两会期间，民建湖南省委提交了一份集体提案《全面落实创新引领战略，加快创新型湖南建设》。这份提案便是由李琳执笔的。半年后的2018年10月12日，《湖南省创新型省份建设方案》正式获批，湖南成为全国第10个获科技部支持建设创新型省份的地区，这份高质量的提案“闪电般”落地了。
然而建言献策的工作并非都是一帆风顺，背后需要长期的坚持与努力。2017年湖南省两会期间，李琳提出将衡阳作为湖南省域副中心城市建设。
最开始，这份建议没有得到重视，但不服输的她坚信此法是统筹解决区域发展不平衡的“一剂良方”，坚持连续三年继续进行走访、调查、研究。终于在2021年，这一提法被写进了湖南省的“十四五”规划与省两会政府工作报告里。“身为一名老湖大人与老经贸人，我感到非常骄傲，这是我向社会发出的湖大声音、提交的湖大答卷。”
“在未来，我要继续服务地方经济，努力培养经世致用的经济学领军人才。”李琳说。
培育人才，把实践成果搬进课堂
李琳讲授《区域经济学》。
“我要把实践成果搬进课堂，把书本理论和现实案例结合起来。”面对学生，李琳探索出科研-教学-人才培养-服务地方的“四位一体”有机循环教学模式，其中，将实践与课堂融合，就是其中最关键的一环。
李琳讲课时间最久、感情最深的一门课就是《区域经济学》，整个学院的这门课都由她讲授。
经贸院低年级本科生主要学习的是经济学基础理论课程，经常会产生所学是否有用的疑问。“那时候李老师让我们每个人用经济学知识介绍自己家乡的特色小镇，让我们不仅更加了解了家乡发展，还感到自己真的有能力提出可行性建议。”时隔多年，2014级本科生韦子夏仍能准确回忆起课堂细节，“我们突然觉得经济学不一样了！原来经济学不是晦涩难懂的理论，而是能真正能满足人民幸福生活愿望的工具。”
“因为我的这堂课，后来还有人升学时选择了区域经济学作为研究方向。”提及与学生相处的点滴，李琳印象深刻。“我仍然记得有一年结课时，所有学生自发站起来为我鼓掌。”
不论有多忙，李琳都会耐心细致地修改学生论文，大到论文框架是否精炼，小到标点符号是否准确。“李老师都是把我们的论文打印出来，逐字逐句地画圈标记后与我们面对面交流。”2019级博士研究生乔璐说，“李老师还把自己的办公室匀出了一半，给我们用做自习研讨空间。”
2018年毕业的刘莹是李琳带的第一个博士，本校保研的刘莹初时有些心浮气躁，想要“早点出去看看”。在李琳的悉心教导下，刘莹一路稳扎稳打，由硕升博，成了在这里待得最久的学生。毕业后受导师育人情怀的感染，她更是选择了进入高校，去培育属于自己的“桃李”。
来源：融媒体中心
实习记者：李子怡
*受访者供图
实习编辑：余路遥
责编：蒋鼎邦
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