【“双一流”建设大讨论】邓露：优秀人才成就名校百年美誉

优秀人才的大规模培养，离不开良好的学习和成长的校园环境。有着众多亿万富翁校友的斯坦福之所以能够成为“创业者的摇篮”，与校园内浓厚的创业氛围息息相关。为了培养成功的创业者，斯坦福大学可谓煞费苦心。学校开设了多达20多门的创业公共课程，包括注册融资、组织资源、拓展市场等等，涵盖了创建一个企业应涉及的方方面面。而各个学院也同时开展了更有针对性的创业教育，将创业知识融入专业课程，就连看起来与创业“最不搭边”的教育学院都开设了《教育中的商业机会》这样的创业课程。他们的教学方式也多种多样，案例教学、项目教学、创业讲座等等都被应用于课程之中，学生们可以自由地表达自己的观点，并获得和老师及其他同学讨论的机会，非常有利于“孕育”商业灵感。校园内，学生参与创业的热情非常高昂，各种与创业相关的活动热闹非凡并卓有成效，比如一年一度的“创业教育圆桌会议”和“年度创业者大会”，都能吸引大批的创业爱好者来分享成功与失败的经验和教训。