作为一门双语课程，经济与贸易学院《国际经济学》课程的学习，对不少同学来说都是一个不小的挑战，但王腊芳老师新颖的授课方式引起了同学们的兴趣，B站直播间观看人数连续几次突破1000人就可见一斑。
到底是怎样的课堂，吸引了这么多观众前来学习？让我们一起跟随湖南省教学能手王腊芳老师，领略国际经济学的广阔与有趣！
王腊芳老师。
课程准备：设备就位！“主播”就位！
王腊芳老师作为国际经济学课程组负责人，在网络教学正式开始前就准备了三套线上教学预案，分别是雨课堂、腾讯课堂以及B站直播。考虑到各平台的使用频率，为了避免卡顿，她最终选择了B站直播+微信群的线上教学方式，并在上课前一周对该平台基本用法进行了充分准备。为了保证良好的教学效果，王腊芳老师还购买了一个全新麦克风，升级直播装备。
王腊芳老师B站直播瞬间。
课程内容：有效、有趣又有思
在具体教学上，王腊芳老师一直在思考怎么设计一堂有效、有趣又有思的课堂。上课前，考虑到B站直播特性，她便在PPT上做了细节的设计：预先把递进的知识点、需要同学回答的问题和答案全部拆成几个页面，增加画面的美观和动态性，保证良好的教学效果。
在与同学们的互动上，王腊芳老师通过多种方式激发同学们的主观能动性，积极融入到课堂中。如在课堂上通过设问给了学生思考时间，尽力激发学生参与感和兴趣；通过微信群，同学们可以及时把答案提交，她也能及时查看大家的回答，并据此掌握学生跟进状态。
为了方便同学们查漏补缺，王腊芳老师在上课的同时进行录屏，课后挂到课程中心和B站。
王腊芳老师课堂上与同学互动。
课堂效果：直播间人气爆棚，学生好评如潮
王腊芳老师对课程内容的诸多细致考虑，得到了同学们良好的反馈。大家在课堂中积极回答提问，课堂氛围十分热烈，甚至还吸引了很多其他观众，B站课程直播观看人数一度突破1000人！
课后同学们对王腊芳老师的课堂好评如潮：
“王腊芳老师的课堂特别有趣！知识点的讲述也特别细致！感觉学有所获！”
“感觉到老师在课前肯定做了很多准备工作，老师提出的问题不仅贴近当前经济背景，而且很有启发意义！”
课堂教学效果已经初步达到预期，但王腊芳老师认为教学技能和教学效果的提升永无止尽，她将继续秉持着“课堂要有效、有趣又有思”的原则，为大家呈现更高水平的国际经济学课堂。
王腊芳老师课后布置作业。
来源：宣传部 经贸院
整理：董昕
学生编辑：张景行
责任编辑：周丹
【组图】你好，老图书馆！
【组图】“乐”动湖大！
【组图】你好，一舍！