
5月26日,学校“落实人才培养中心地位”辅导员理论宣讲比赛决赛在天马园区小剧场举行,经角逐,数学学院辅导员韩笑天、经济与贸易学院辅导员李曼获比赛一等奖。汪卫斌副校长出席活动,相关职能部处、学院负责人现场观摩。 现场理论宣讲采取即兴宣讲的方式,参赛选手现场抽题,结合辅导员工作实际进行五分钟的理论宣讲。韩笑天以“你安全吗”的提问方式开头,引导同学们通过思考疫情中的安全感受,理解国家安全在当代中国...

近日,信息化办召开“落实人才培养中心地位”大讨论,全体职工参与学习讨论。主任陈艳认为,信息化是教育现代化的重要特征。加快推进教育信息化,将支撑和引领教育现代化,促进学校人才培养模式改革和人才培养质量提升。通过信息化建设,构建大平台、大数据、大系统顶层框架,建设与一流大学相适应的信息化系统,扩展在线教育,推进开放教育资源的应用与发展,推动教育教学方法的创新,支持教师全身心投入教学科研,适应学生多...

近日,岳麓书院召开“落实人才培养中心地位”研讨会,院领导班子、导师代表、教工支部书记、院党务办主任和人才培养办主任等参加讨论。院党委书记陈宇翔认为,岳麓书院在人才培养、学术研究、文化传播、文物保护等各项工作中,必须始终坚持人才培养这个中心地位,并通过进一步完善管理和考核评价等机制,充分调动全体教职工在学校和学院高水平人才培养工作中的主动性和积极性。院长肖永明认为,培养适应时代要求的高质量人才,...

春风化雨,绿树成荫;十几年来,荣辉桂老师以学生为主体、项目为载体、教师为主导,致力课程、实践、研究、双创“四维一体”的立体化人才培养,为培育创新型人才添砖加瓦!

5月26日,学校召开第三轮巡察工作动员暨巡察组培训会。校党委书记邓卫出席会议并讲话。校党委副书记、纪委书记曹升元主持会议。校党委常委、宣传部部长唐珍名作意识形态工作专题辅导报告。校党委书记邓卫出席并讲话。邓卫在讲话中强调,开展校内巡察一要提高政治站位,深刻认识到巡视巡察制度是党中央作出的战略性制度安排,是教育部党组的重要部署,是管党治党、自我净化的内在需要;二要强化政治担当,精准把握工作任务,有序...

教务处着力搭建“青年教师教学发展四个平台”,即青年教师角色转换平台、青年教师教学研讨平台,青年教师教学展示平台与青年教师教学咨询平台,促进青年教师培养培训的一体化和高质量发展。青年教师角色转换平台为帮助新教师尽快熟悉、适应我校文化,促进新教师顺利转换角色,我校新聘教师入职培训设置集中学习与教学技能培训环节,培训师资阵容强大,包括校内外一流教学名师与专家,共开展讲座、工作坊等形式的培训30余场。集...
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